黑板上的“O”

【我们应该腾出头脑的一角，用以接纳朋友的意见。】

在一次校务中，校长在黑板上画了一个“O”，他问在场的老师，这是什么记号？

英文老师说：“是英文字母的O。”

数学老师说：“是阿拉伯数字零。”

国文老师说：“是一个句号。”

化学老师说：“是基本元素【氧】的符号。”

家事老师说：“是一个饼干的样子。”

音乐老师说：“是简谱中的休止符。”

默想：你看到的又是什么呢？同一个东西，从不同的角度往往有不同的看法。许多事情由于立场不同，难免会一些差异。常常站在别人的立场，更容易体会他人的难处，也可以有更大的接纳和包容。