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－－特殊节期－－
〖 91．节期的意义 〗
课前预备：
将贵教会一整年的特殊节庆列出来，例如：圣诞节、复活节，棕榈主日、受难节、升天日、五旬节和感恩节，如果小朋友熟悉犹太人的节期，也可以列进去。收集与节期有关的东西，如：马槽人物像、星星、百合花、棕榈树枝、圣餐杯、十字架、棉花做成的云彩、玩具火鸡等，排列在一个大盘子里。
游戏方式：
给小朋友两分钟的时间观察并记住盘内的东西，然后把盘子拿走。要他们说出盘内有些什么，把小朋友的答案写在白板或纸上。之后，再把盘子拿出来给他们看，并和小朋友谈谈盘内东西所代表的节期及意义。

〖 92．节期大吹风 〗
课前预备：
用不同颜色的厚纸板制作纸模型，每种颜色至少做两个以上。在每个模型的一边书或贴上象征一种节期的图案。将这些模型放在地板或椅子上，形成一个圆圈，让小朋友坐在纸模型上(也可用胶带将模型固定在地板或椅子上)。
游戏方式：
这个游戏的玩法有点像“大风吹”：当带领者说出一种节期的象征时，凡是坐在那个图案上的小朋友要站起来，与其他有相同图案的小朋友交换位子。带领者在小朋友跑动时，要去抢他们的垃子，没有坐到位子的小朋友要站在圆圈中央说出下一个图案。如果带领者说“大风吹！”，则每个人都要换位子。

〖 93．圣诞欢唱 〗
课前预备：
　　准备数张纸片作为游戏的提示卡，每张列一项与圣诞节有关的事物，如：天使、马槽、星星等。
游戏方式：
将小朋友分为两组，彼此面对面。将提示卡放在两组中央，两组轮流抽卡片，抽卡片的全组或其中一位组员要在十五秒内唱出包含提示卡上文字的圣诞歌曲。
两组轮流进行，未能在十五秒内唱出来或唱错的那组，在这一回合不能得分，而对方除了可以得到一分外，并可以在下一回合优先抽卡片。继续游戏，得分最多的那组获胜。

〖 94．圣诞棋 〗
游戏方式：
这个游戏是从“音乐椅”变化而来。将椅子排成一排，椅子的数目要比班上的小朋友少一张。当圣诞音乐响起时，小朋友要绕着椅子走。当音乐停止时，每个人要抢位子坐下来，没抢到位子的小朋友要说出一个与圣诞节目关的人物或故事，或者唱一苜圣诞歌曲。

〖 95．婴孩耶稣的尿布 〗
课前预备：
在一个袋子里放一只玩具驴子、干草、星星、尿布或碎布、玩具羊、天使、金色物品(代表黄金)和香水。向小朋友解释这是一个“婴孩耶稣的尿布”，里面装着与耶稣降生有关的东西(主持人也可打扮成约瑟或玛利亚的样子出现)。
游戏方式：
主持人－面说耶稣降生的故事，－面展示袋子里的东西。说完故事后将这些东西放回袋内，分给小朋友纸和笔，让他们将刚才看到的东西写下来，看看他们能记得多少。

〖 96．感恩的步伐 〗
课前预备：
将与小朋友数量相等的纸条编上号码，用胶带在地上粘成一个圆圈。另外再准备有相同号码的纸条放入篮子里。
游戏方式：
小朋友一面唱歌，一面绕着号码纸条排成的圆圈走。当带领者摇铃时，每个人要停在离他最近的号码纸旁。这时，带领者从篮子里抽出三张纸条，站在与这三张纸条相同号码的小朋友要各自分享一件感恩的事，之后可获得一张帖纸。继续游戏，直到每一位小朋友都开口分享为止。

〖 97．造型口香糖 〗
课前预备：
　　这个游戏适用于任何节期。分给每个小朋友一些口香糖和一个纸盘，把与节期有关的图像(圣诞树、复活蛋等)放在桌子中央。
游戏方式：
让小朋友嚼口香糖(一次咀嚼一至两片效果最佳)，然后用口香糖捏成放在桌上的节期图像。帮小朋友计时，看看谁捏得最快、最好。请记得预备湿巾，以便他们擦拭双手。



〖 98．看图抢答 〗
课前预备：
　　在小纸条上写一些与节期有关的字。(例如：圣诞节、马槽、驴子、圣诞树、婴孩耶稣、礼物等)
游戏方式：
将小朋友分为两组，先由一组的某位小朋友抽出一张纸条，照着纸条上的指示，在白板上画图，同组的人要猜出他所画的东西，如果同组的人无法回答则由另一组回答。这时，不管另一组猜出来与否，下一轮都是换他们进行。

〖 99．耶稣降生 〗
课前预备：
在两个纸袋上分别写“牧羊人”和“博士”，袋内各装入十八张纸片。在“牧羊人”袋的其中六张纸片上分别写“耶稣今天降生”六个字，并将有字的纸片背面贴上双面胶，然后放入袋内和其他空白纸片混合在一起；“博士”袋也如法炮制，其中六张纸片写上“黄金乳香没药”。再准备一个婴儿娃娃放在教室前面代表婴孩耶稣。
游戏方式：
1．将小朋友分成“牧主人”和“博士”。两队各自在教室席面排好。主持人将两个纸袋分别交给两队的第一位小朋友。
2. 游戏开始，两队的第一位小朋友要拿着纸袋出来和对方猜拳，猜赢的可以伸手进入纸袋内抽出一张纸片，若抽到有字的纸片，就要赶紧将它贴在耶稣娃娃旁边，然后跑回队上将纸袋交给下一个人，自己则排到队伍最后面。若猜输了或抽到空白纸片，就直接把纸袋交给下一个队友，然后排到队伍后端。
3．最先在耶稣娃娃旁贴出完整句子的队伍获胜。等待两队都贴出句子后，所有小朋友围坐在耶稣娃娃旁边合唱“齐来众主信徒”歌。

〖100．感恩鞭炮 〗
课前预备：
用纸卷筒做两个鞭炮，从内到外粘上彩带。其中一个鞭炮约20公分大，另一个则是小鞭炮，用来藏在小朋友的背后而不被看见。
游戏方式：
1．让全体小朋友围坐成一个圆圈，眼睛闭起来，手放在背后。把小鞭炮放在其中一位小朋友手上，再请所有的小朋友睁开眼睛，手仍保持在背后。
2. 选一位小朋友当“大王”，拿着大鞭炮在圆圈外绕着走，并随意用手上的鞭炮轻拍小朋友的头，被拍到头的小朋友要说出一件生在自己家值得感恩的事。若手上拿着小鞭炮的小朋友被拍到头，他就要去追“大王”。“大王”如果被抓到就要出局，下一回合他暂时休息。若大王没被抓到，并且抢到拿小鞭炮之人的位子，则拿小鞭炮的人要变“大王”。